班主任技能赛｜聚焦能力素养 提升管理品质
为加强班主任队伍建设，引领班主任专业化发展，打造学习型、研究型队伍，切实推进德育工作深入发展，5月12日我校在报告厅举行了“第二届高中班主任技能大赛之情境问答”活动。
本次活动由政教处主任吴建斌主持，学校德育部门及年段负责人担任比赛评委，全校班主任观摩交流。
赛事中的情境设置均为班级管理中常见之事，以充分展现班主任教育智慧和应变能力。比赛中，参赛班主任根据相关情境将平时工作中的班级管理理念，通过对问题的判断、选择解决方法等方面展现出来，善于抓住问题中的关键词，用原理尤其是德育原理来定性，用心育原理来定策，并结合实践进行分析，对学生的教育、对班级的管理能理论结合实践，操作性强，引领效果明显。
▲高一班主任魏蓝老师感言：班主任工作既需要落实细节，也要讲究理论充实提升。本次技能比赛既能促使班主任经验提炼，更能反向有效指导实际。班主任工作任重而道远，一直在路上！
▲高二班主任刘曦文老师认为：比赛中聆听了大家讲述的教育经历，我真切感受到班级管理中的喜怒哀乐。比赛让班主任们互相学习，以赛促管，助推班主任综合素质全面提升。
▲高三班主任叶燕老师感受到：活动中每位班主任从容、睿智的发言，展现了我校班主任专业风采，让我深刻明白，成功来源于多年积累和时刻准备。班主任都应提升管理品质，将平凡的工作做得更有艺术性、科学性。
坚守初心，践行关爱。现场情境答辩让班主任们进一步明确了崇高责任与岗位神圣，进一步提升了德育管理能力。“立德修身，润物有声”，班主任作为“成长的引路人”，在学生心灵中播下真善美种子，以爱的阳光雨露，滋润和培育充满人性光辉的参天大树。
终审终校：陈祥龙
复审复校：吴建斌
初审初校：方 蕾
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