预向海天寻鱼去

三更惊梦渡重洋

青绿山水谐宋韵

只此青绿不妄言

织为云外秋雁行

染作江南春水色

追凤求龙宣纸上

为文点墨砚台边

一毫漫卷丹青绘

七彩浓开水墨连

纤指香凝弦上飞

声声柔情寄琴语

描画堆刻现朦胧

光阴妙藏点漆中

素瓷雪色缥沫香

何似诸仙琼蕊浆

青枫演绎场

高二1班 霍浩澜

青枫既代表我们南高学子青春的身影，又点明了现在的时节，演绎既表示演出也表示所有南高学子的高中生活，每个人都是自己生活的主角。

霜枫舞台

高二2班 卢国聪    

1.一鸣惊人:经霜的枫叶﹐其红如火﹐寓意南高人勤奋刻苦，厚积薄发的精神，绿叶也终成赤红般闪耀夺人。

2.鸾翔凤集:霜枫也寓意离人之泪，人来人往，鸾鸟飞翔，凤凰成群，在枫岗留下的是南高人不灭的高光时刻。

3.望枫叶一直乘风不落，愿枫岗依旧陪伴你我。

意枫台

高二6班 杨颖颖    

枫岗多才艺，富有意蕴。

艺梦

高二6班 杨治沂    

艺体发展，梦想飞扬。

驻云台

高二6班 王楚媛

少年多彩风姿，引得彩云驻足。

月落参横展示舞台

高二7班 林柳烨

形容天色将明，经过高三的努力奋斗，在舞台上的历练，终会迎来美好的明天。

枫鸿台

高二8班 张政辉

1.“燕雀安知鸿鹄之志”鸿表示枫岗的学生有鸿鹄之志。

2.洛神赋“翩若惊鸿，婉若游龙”鸿形容台上表演的学生的美好姿态。

3.我校以枫树多著称“枫岗”，枫树最好的观赏时期是秋季的“枫叶红”，“枫鸿”谐音“枫红”，表示同学上台是其最美的时刻。

枫羽台

高二8班 陈冠宇

1.南高以枫叶著称，故取“枫”字。

2.“枫羽”谐音丰羽，即羽翼丰满，展翅高飞。

拂镜台

高二10班 吴依琦

出自慧能的“心是菩提树，身为明镜台”，拂有拭去浮尘之意，“拂镜台”意在提醒同学们常视内心，拂去心中之尘埃。“拂镜”与传统文化相关，富有古韵，有利于学校活动传播优秀传统文化。

青枫演绎场

高二1班 霍浩澜

青枫既代表我们南高学子青春的身影，又点明了现在的时节，演绎既表示演出也表示所有南高学子的高中生活，每个人都是自己生活的主角。

一捻丹枫

高二12班 何佳嫒

1.有种唯美，恩念之情

2.枫叶是南高的特色

3.枫叶像征着不畏艰辛，象征积极乐观的人在受挫时可以爬起来继续前进

4.枫叶红似火象征着红鸿运，代表美好的祝福

5.丹枫是热情洋溢，乐观开朗，有成就的意思，引导着我们走向成功的道路"

枫香台

高一1班 陈欣怡

枫岗之上，阵阵书香，陶冶情操，展现自我，枫香谐言“方向”书香之中找到成功方向。

清枫叠彩

高一2班 郑定延

南高山、南枫岗，南高著名的景就是枫。这枫叶的火红象征着南高人坚毅的精神！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。每当秋天来临，校园里的植物开始休眠、叶片逐渐凋落，只有那火红的枫叶可以忍受那瑟瑟的秋风。枫叶红的似火让人们感受到南高学子勇往直前的力量，看南高学子在清风叠彩舞台上熠熠生辉。

茗叶台

高一3班 陈文茜

出自韩元吉的“春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红”，寓意南高莘莘学子永不言弃，绽放生命光彩，拥有无限生机活力的青春年华，也寓意着苦难过后终涌甘泉的不灭希望。

枫雩台

高一3班 杨立豪

“枫”字取于我校枫岗之美称，与周围枫叶形地板相呼应。有毛泽东的《BBIN集团官方网站》中“看万山红遍，层林尽染”又“万类霜天竞自由",自由发挥自身才能之意，满满诗意与枫岗的美丽风光呼应。“雩”字则取与《BBIN官方网站》之中曾皙的志向，“风乎舞雩，咏而归。”在舞雩台上吹吹风，唱着回去，看似平淡的志向，却内涵平定天下，万民安定，凭借这个志向，曾皙超越了其他三名弟子的志向，得到了孔子的认同。也希望接这个名字让南高学子能在舞台上展现自我，在幕后发扬志向，能像曾皙一样志向远大，腹有诗书气自华。

青春如熠  枫舞生辉

高一5班 陈叶萌

秋风万顷，风萧声动，南高学子，欢聚一堂，烈焰般的红枫最是热情奔放，恰如少年们熠熠生辉的青春，舞台上，各献才艺，彼时，他们正当年少，心向骄阳万光，不惧岁月长。

星枫舞台

高一8班 蔡静文

“星”在天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；一般指夜间天空中发光的天体。希望步入音乐领域的同学们在舞台如同冉冉升起的明星，在舞台上发光发热。“星”同“新”，创新在音乐上很重要。齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予画作鲜活的生命力，音乐也是如此。枫叶象征鸿运，枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思。望汝登顶，受封称王，不想当将军的士兵不是好士兵，所以希望同学们能够在自己的领域上打下一片天地。

曦皖台

高一9班朱雪洁

“曦皖”谐音为“希望”，表达了对南高学子的深切希望和南高学子对未来的希望；“曦”指太阳光，即“晨”，体现了南高学子心向阳光，不惧困难；“皖”指德行高尚，两袖清风，体现了对南高学子的德行要求。"

星映

高一10班王思翰

在枫岗之上，于星映之台，廖若晨星，交相辉映，星光抚慰灵魂，音乐治愈人心。

枫艺台

高一11班江建业

1.“枫艺”：指本舞台为展示传播南高艺体风采之用；

2.“艺”通“忆”指留下与南高共同成长的美好回忆；

3.“枫”同“丰”，指南高学子在此舞台上秀出技艺，丰富课余生活。

东枫舞台

高一12班刘珊杉

我们的舞台，坐落于西，面相东。每天迎着朝阳来，送着夕阳离，也伴着每一个学子的努力日复一日。“东”字就取自于这里，日出于东，希望每个学子都能有自己的日出，有自己的才艺，有自己的闪光点，成为自己的光。而“枫”本身字意就有 温文尔雅、气宇轩昂 的意思，愿每个人都能在舞台上展示出自己的朝气蓬勃。

枫台晗光

高一十三班 林子芃、黄诗瑄、王余婧

南高学子们承载着希望与梦想在枫台下展示着青春，是朝阳般的向往所绽放的光芒也是饱含激情的青春里自信的模样，我们晗着光朝着梦想起航 在每束阳光的照耀下我们肆意长大 我们奔跑着跳跃着迎着微光走向着自己的舞台。