《BBIN官方网站》　　

高一11班班主任 张程旭　　

　2014-12-08　　　

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家上午好！  　　

今年的12月4号，是我国首个宪法日，自今年起将每年的12月4日设立为“国家宪法日”，借此机会与大家一起交流。　　

一、宪法的含义　　

宪，词典解释为“法令”。顾名思义，宪法，重叠的法律，即为法上加法，所以，我们把宪法是一切法律的母法，所有的法律，都需服从于宪法精神，不得违背宪法。　　

二、新中国宪法的产生和发展过程　　

新中国成立至今，共公布实施了四部宪法和一部具有临时宪法性质的规范性文件。 (一) 1949年制定颁布《BBIN官方网站》 (二)1954年宪法　 (三)1975年宪法　　(四)1978年宪法　　(五)1982年宪法，1988年、1993年、1999年，2004年全国人大四次以宪法修正案的方式对1982年宪法进行了修改和补充。　　

三、宪法与青少年学生的关系　　

宪法与我们的生活和学习有着密切的关系，学习宪法、了解宪法对于我们的健康成长意义重大。邓小平同志曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的希望。培养法律意识，学习法律知识，能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。作为新时代的青少年学生，应该重点注意一下三个方面：　　

第一、要突出学习宪法。　　

第二，认真学习与青少年密切相关的基本法律。　　

第三，在学校生活中，守法要从守纪做起，养成良好的行为习惯。着重处理好两大关系。一是处理好自由和纪律的关系。二是处理好权利和义务的关系。　　

同学们，国无法不治，民无法不立。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。　　

谢谢大家！